美丽的西双版纳教案美丽的西双版纳讲的是什么故事

admin 2025-03-17 阅读:37 评论:0
本文目录一览: 1、幼儿园大班音乐教案 2、九年级语文教师工作总结6篇 3、小学二年级音乐《金孔雀轻轻跳》教案 4、《难忘的泼水节》教案 幼儿园大班音乐教案 1、幼儿园大班音乐教案 篇1 教材分析: 歌曲《风儿找妈妈》是一首充...

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幼儿园大班音乐教案

1、幼儿园大班音乐教案 篇1 教材分析: 歌曲《风儿找妈妈》是一首充满温情、意境感伤的歌曲。歌曲通过描述风儿找妈妈的情景和心情来感染幼儿,从而激发出幼儿对妈妈的爱,以及同情心和爱心。在活动中,将运用双声部合唱的形式将歌曲的意境表达的更加强烈,渲染出风儿对妈妈的想念之情和爱妈妈的情感。

2、活动导入 教师引导:让我们一起迎接温暖的春天,活动一下身体吧!(幼儿随着《为什么》的乐曲做一些身体动作,感受旋律和节奏。) 教师继续引导:现在,让我们一起来唱一唱这首歌曲吧!(幼儿用啦声随着《为什么》的乐曲哼唱。

3、幼儿园大班音乐《歌唱春天》教案 篇1 活动目标: 初步让幼儿学看图谱演唱歌曲。 激发幼儿对音乐的兴趣。 能用自然和谐的声音演唱并唱准曲调。

4、【活动过程】初步感受音乐旋律 教师播放音乐,幼儿初谈感受 通过听觉、视觉的结合重复欣赏歌曲,充分体验歌曲。支持幼儿找出歌曲中坚定的情感,欣赏感受第二部分。鼓励幼儿大胆用形体等表现出来。一起完整地表现歌曲。

5、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 初步学唱歌曲,感受歌曲中坚定有力的风格。 根据歌词内容创编不同的动作,表现男子汉的气概。 活动准备 《小小男子汉》音乐CD(盒带)。 教师教学资源《“大阅兵”视频》。 活动过程 看“大阅兵”视频,引入活动。 教师引导幼儿看视频,讨论怎样才像男子汉。

九年级语文教师工作总结6篇

1、初中语文老师工作总结(二) 一个学期的教育教学工作已经结束了美丽的西双版纳教案,这学期美丽的西双版纳教案美丽的西双版纳教案我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向同伴学习,经过一个学期的努力,获取了点滴成绩。

2、下面我就和大家分享初中语文教师 教学 工作总结 ,来欣赏一下吧。 初中语文教师教学工作总结 紧张充实战斗的一学期就这样走到了尽头,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。本学期我担任两个理科实验班的语文教学工作,深感责任重大,丝毫不敢放松自己。

3、现在我们就要开始准备初中语文教师的年度总结材料。通过年度总结,可以充分地认识自我,提升自我。下面是由我为大家整理的“2022初中语文教师年终个人工作总结(通用5篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

小学二年级音乐《金孔雀轻轻跳》教案

1、作为一名无私奉献的老师美丽的西双版纳教案,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢?以下是我精心整理的中班音乐活动教案美丽的西双版纳教案:金孔雀轻轻跳,欢迎大家分享。

2、欣赏舞蹈《孔雀舞》,并跟随音乐自由表现孔雀的不同姿态。 活动延伸: 幼儿回家后阅读幼儿学习资源2第28~29页,可与爸爸妈妈共同装饰孔雀羽毛。

3、幼儿园中班音乐教案《金孔雀轻轻跳》 篇2 活动目标 学习傣族舞的基本手型、步伐和简单动作,并能跟随音乐轻柔、优美地表演舞蹈。 培养喜爱孔雀、爱护孔雀的情感。 活动准备 《美丽的孔雀》及《孔雀舞》教师教学资源、《金孔雀轻轻跳》音乐CD、孔雀头饰。

4、在小学音乐的舞台上,二年级的同学们沉浸在欢乐与节奏中,探索着《金孔雀轻轻跳》的奥秘。这不仅是一次音乐之旅,更是一场文化盛宴。通过这首歌,孩子们不仅能够感受傣族音乐的美妙,还能领略到傣族文化的独特魅力。

5、《幼儿用书》人手一册,录音机、磁带。 第11课大范例,《金孔雀轻轻跳》歌曲磁带,欣赏常规字条。 相应字词卡,笔(人手一份)。 操作材料: 活动过程: 开始部分: 带领幼儿边唱歌曲《猜一猜》,边做动作进入活动室,唱完毕,并请大家猜一猜答案。 稳定幼儿情绪。

6、活动准备挂图《美丽的孔雀》,幼儿用书第2册第26页。 《金孔雀轻轻跳》歌曲碟片孔雀头饰活动建议出示挂图导入,了解孔雀的外形特征和习性。 (1)引导幼儿观察孔雀尾羽翎羽的样子。 (2)请幼儿模仿孔雀梳理羽毛、展翅开屏的动作。

《难忘的泼水节》教案

1、课外作业。 把泼水节的热闹场面讲给爸爸、妈妈听。 教学流程之二 读题设疑导入。 板书课题《难忘的泼水节》美丽的西双版纳教案,联系生活说说什么事令人难忘美丽的西双版纳教案,理解“难忘”的意思。“泼水节”到底是怎样难忘,为什么会令人难忘? 交流 学习方法 。

2、小学二年级语文《难忘的泼水节》教案1 【课文说明】 穿着傣族的节日盛装,踩着凤凰花瓣铺成的地毯,敲打着欢快的象牙鼓,泼洒着充满祝福的清水。啊!多么快乐的泼水节!1961年的这个泼水节,因为周总理的到来而更加幸福,更加令人难忘。

3、共3句话,第1句泼水节开始,第2句周总理泼水向人民祝福,第3句傣族人民泼水祝周总理健康长寿。) (4)看图理解:周总理端着银碗,向人民祝福美丽的西双版纳教案;傣族人民有的端着水碗,有的端着水盆,有的拿水瓶,有的打着象脚鼓,个个兴高采烈,祝周总理健康长寿。 (5)有感情地朗读,边读边想象当时的情景。

4、师:云南省西双版纳地区傣族人民在每年的清明节前后,有一个盛大节日,这一天,傣族人民互相泼水,互相祝福。这就是“泼水节”。(板书) 在“泼水节”前面板书“难忘的”,齐读课题。说说读美丽的西双版纳教案了课题有什么想法? 自主学习 按自学四步骤学习课文。 检查自学情况。 ⑴.课件出示生字,小老师领读。

5、难忘的泼水节教案一 教材简析 《难忘的泼水节》是一篇充满温情的课文。教材配有一幅充满热情洋溢的插图,全文共有8个自然段。课文记叙了1961年新中国总理周恩来参加傣族人民一年一度泼水节的欢乐场面,表达了人们的激动、幸福和难忘的心情。

6、《难忘的泼水节》教案1 导入 认读生字卡片。 有感情地朗读课文一至三自然段。 读思 学习四五自然段 默读课文,画出自己认为写得美的语句。 小组合作,互相交流读书的收获。 交流 a、周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色的头巾,笑容满面地来到人群中。

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