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一元一次不等式教案(精编8篇)
. 几种特殊的不等式组的解集： （1） 关于x不等式（组）：{x≥a} { x≤a}的解集为：x=a （2） 关于x不等式（组）：{xa} {xa}的解集是空集。
组成：一元一次不等式组由两个或两个以上的一元一次不等式组成。条件：每个不等式都是一元一次不等式：这意味着每个不等式都只含有一个未知数，且未知数的次数为1。必须都含有同一个未知数：所有组成不等式组的不等式都必须包含同一个未知数，这样它们才能共同构成一个不等式组。
x折可以看成是零点几倍，所以先设按原价的x倍出售。一顿换位1000kg。（10-7）*1000*（1/2）+（10x-7）*1000*（1/2）≤2000；500x-2000≤2000；500x≤4000；x≤【哎呀，发现一个小问题，应该把小于等于换成大于等于。】所以按8则出售。
在数学中，解一元一次不等式组是基础而重要的内容。以具体的例子来说明，考虑下面的不等式组：首先我们有不等式①：x+39，通过简单的数学运算，我们可以得到解不等式一的结果为x6。接着我们看不等式②：（x-1）×28。通过解这个不等式，我们得到x-14，从而得出x5。
高一数学《全集与补集》教案
1、全集是一个相对的概念数轴教案，它含有与研究的问题有关的各个集合的全部元素，通常用“U”表示全集。在研究不同问题时，全集也不一定相同。补集也是一个相对的概念，若集合A是集合S的子集，则S中所有不属于A的元素组成的集合称为S中子集A的补集（余集），记作 ，即 ={x| }。
2、包含数轴教案了我们所要研究的各个集合的全部元素的集合称为全集，记作U；（2）若S是一个集合，A S，则， = 称S中子集A的补集；（3）简单性质数轴教案：1） （ ）=A；2） S= ， =S。4．交集与并集数轴教案：（1）一般地，由属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合，叫做集合A与B的交集。交集 。
3、设全集U=〔x｜x=n/2，n属于整数〕，A=〔x｜x=n，n属于整数〕，则U中A的补集为{x|x=（1/2）+n，n属于整数}。设全集U=R，集合A=〔x｜x^2+ax-12=0〕，B=〔x｜x^2+bx+b^2-28=0〕，若A∩（B的补集）=〔2〕，求实数a，b的值。因为2属于A，所以，a=4，且A={2，-6}。
初一数学《有理数的加减法》教学设计
1、用动画演示人或物体在同一直线上两次运动的过程，让学生更好的理解有理数运算法则。
2、有理数加法法则：即：①、同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。②、绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两个数相加得0。③、一个数同0相加，仍得这个数。
3、“有理数的加法”是人教版七年级数学上册第一章有理数的第三节内容，本节内容安排四个课时，本课时是本节内容的第一课时，本课设计主要是通过球赛中净胜球数的实例来明确有理数加法的意义，引入有理数加法的法则，为今后学习“有理数的减法”做铺垫。
4、在学习初一数学的有理数加减法时，我们首先需要记住几个关键的运算规则。比如，减去一个数等于加上这个数的相反数，这是解决加减法问题的基础。比如，当你看到“-5 - 3”，可以把它转化为“-5 + （-3）”。这样，我们就可以将减法运算转化为加法运算，从而简化计算过程。
5、初一数学课程中，有理数的加减法是基础内容。通过具体实例，可以更好地理解有理数加减法的规则。例如，23与-17的和加上6再减去22等于-10，即23+（-17）+6+（-22）=23-17+6-22=-10。
6、“有理数的减法”是人教版七年级数学的知识点。教学内容主要有：理解有理数的加减法法则以及减法与加法的转换关系；会用有理数的加减法解决生活中的实际问题；有理数的加减混合运算。教学重难点：重点：（1）有理数的加法法则和减法法则；（2）有理数加法的运算律。
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