小学五年级数学下册教学计划小学六年级数学下册教学工作计划

本文目录一览：

• 1、小学五年级数学北师大版下学期学期教学计划步骤有哪些
• 2、五年级下学期数学教学计划
• 3、小学五年级下册数学教学计划内容

小学五年级数学北师大版下学期学期教学计划步骤有哪些

1、本册教材小学五年级数学下册教学计划的教学内容有小学五年级数学下册教学计划：分数乘法、长方体（一）分数除法、长方体（二）、分数混合运算、百分数、统计、总复习。教学要求。1）结合具体情境小学五年级数学下册教学计划，使学生理解分数乘法的意义，掌握它们的计算法则，并能正确熟练地计算。

2、加强统计知识的教学，使学生的统计知识和统计观念得到进一步提升。有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

3、第一单元小学五年级数学下册教学计划：分数加减法 掌握异分母分数加减法计算，理解混合运算顺序，能将分数转换为有限小数，反之亦然，解决实际问题。第三单元小学五年级数学下册教学计划：分数乘法 探索分数乘、除法意义，掌握计算方法，解决实际问题，体会数学与生活的联系。

4、第一，学生根据上学期成绩建立目标，与每次考试成绩进行比较，兑换星星。第二，对本学期必须掌握的基础知识进行过关考试，取得过关星。从而激发学生学习数学的兴趣。最后，加强班风、学风建设，构建积极上进、团结协助的氛围。

5、教材分析 本册教材包括分数加减法、长方体、分数乘法、分数除法、确定位置、用方程解决问题、数据的表示和分析、总复习等内容。教学重点是掌握分数加减法的计算方法，理解整数与分数乘法的意义，以及除数是分数的除法的意义等。

6、认识条形统计图、折线统计图的特点2017五年级下册数学教学计划2017五年级下册数学教学计划。 （三）教学难点 整数与分数的乘法的两种意义之间的联系。 把被除数的分数平均分成几份，其中的每一份都是这个被除数的几分之一，也是所求的商。要结合具体情境与操作来理解分数除以整数的意义。

五年级下学期数学教学计划

本册教材的教学内容有：分数乘法、长方体（一）分数除法、长方体（二）、分数混合运算、百分数、统计、总复习。教学要求。1）结合具体情境，使学生理解分数乘法的意义，掌握它们的计算法则，并能正确熟练地计算。

五年级数学教学计划：学情分析 大多数五年级学生已具备良好的观察力、记忆力和思维能力，对数学学习充满信心。 部分学生数学基础较弱，解决问题灵活性不足，需重点培养和训练。 针对学习习惯较差的学生，需激发其学习兴趣，促进良好学习习惯的养成。

提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学生空间观念的发展。加强统计知识的教学，使学生的统计知识和统计观念得到进一步提升。有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。

北师大版五年级数学下册教学计划 教学计划的目标是落实生本教育课堂教学理念，激发学生的学习兴趣，提高学生的主动学习能力。

人教版五年级数学下册教学计划 学生现状分析：本班有学生14人。大部分的同学学习态度端正，有着纯真，善良的本性。上课时都能积极思考，能够主动、创造性的进行学习。个别学生（苏亚迪、未太红）能力较差，计算和应用题都存在困难。

五年级下学期教学计划15篇 时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又迈入新的阶段，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写？下面是为大家整理的五年级下学期教学计划，希望能够帮助到大家。

小学五年级下册数学教学计划内容

1、本册教科书一共安排了8个单元，其中数与代数领域有4个单元，主要内容有分数的加减法、分数乘法、分数除法、用方程解决问题；图形与几何领域有3个单元，主要有长方体长方体二和确定位置；统计与概率有1个单元，主要内容为数据的表示和分析；除此之外还有数学好玩、整理与复习和总复习。

2、本册教科书涵盖了丰富的数学内容，共分为8个单元。其中，数与代数领域占据重要位置，细分为4个单元，深入探讨了分数的加减法、乘法、除法以及利用方程解决实际问题。这些单元旨在培养学生的逻辑思维和运算能力。

3、五（1）班48名学生，男女比例接近，多数学生对数学学习积极性高，基础知识掌握牢固。课堂参与积极，具备一定的观察、分析、自学、表达、操作、合作能力，但在自主探讨方面尚有提升空间。后进生面较大，需针对性辅导。教学以国家教育方针、新课程标准为指导，注重学生数学素质培养，实现全面、持续、和谐发展。

4、教材分析与教学目标 （一）数与代数 第一单元：分数加减法 掌握异分母分数加减法计算，理解混合运算顺序，能将分数转换为有限小数，反之亦然，解决实际问题。第三单元：分数乘法 探索分数乘、除法意义，掌握计算方法，解决实际问题，体会数学与生活的联系。

5、小学数学五年级下册教学计划 本学期教学总的目标要求：知识与技能：让学生联系已有的知识经验，经历将实际问题抽象成式与方程的过程；经历探索和理解分数的意义、性质和分数加、减法计算方法的过程，形成必要的计算技能。

6、教材分析 本册教材涉及图形变换、因数与倍数、长方体与正方体、分数的意义与性质、分数的加减法、统计、数学广角与综合应用等主题。其中，因数与倍数、分数的相关内容、统计等是教学重点。在数与代数方面，教材通过教学因数与倍数、分数的概念与性质，增强学生数学理解能力。