本文目录一览:
- 1、关于教育的名人名言
- 2、教育的名人名言
- 3、有关教育的名言名句
- 4、教育名言名句经典摘抄
关于教育的名人名言
天行健,君子以自强不息。天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。石可破也,而不可夺坚,丹可磨也,而不可夺赤。精诚所加,金石为开。忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
温故而知新,可以为师矣。学而时习之,不亦说乎。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。学而不思则罔,思而不学则殆。仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。敏而好学,不耻下问。欲穷千里目,更上一层楼。己所不欲,勿施于人。
“学而不思则罔,思而不学则殆。”——孔子 “教师是太阳底下最光辉的职业。”——夸美纽斯 “教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。”——夸美纽斯 “很多教师常常忘记他们应该是教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。
教育的名人名言
1、温故而知新,可以为师矣。学而时习之,不亦说乎。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。学而不思则罔,思而不学则殆。仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。敏而好学,不耻下问。欲穷千里目,更上一层楼。己所不欲,勿施于人。
2、天行健,君子以自强不息。天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。石可破也,而不可夺坚,丹可磨也,而不可夺赤。精诚所加,金石为开。忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
3、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗 没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。
4、知教教育者,语与其受起法,无宁尚自然;与其求划一,无宁展广性。教育属于生活,教育为了生活,而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈 教育是伟大的事业,人的命运决定于教育。
5、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基 先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
6、关于教育的名言有:美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。--蔡元培;建国君民,教学为先。--《礼记·学记》;业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。--韩愈;行是知之始,知是行之成。--陶行知;夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。
有关教育的名言名句
1、- 在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。- 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 有关教育的名言 - 教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。
2、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特 任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 教育工作中即使是百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。
3、关于教育的名言有:美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。--蔡元培;建国君民,教学为先。--《礼记·学记》;业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。--韩愈;行是知之始,知是行之成。--陶行知;夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。
4、我知道的关于教育的名言名句有:教育不仅仅是学习知识,更是点燃心灵的火焰。诚实地评价自己对孩子的感情,是教育的基础。家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
教育名言名句经典摘抄
1、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。教师要融于师生的相互理解中。教育者的能动作用,表现在运用精神的和物质的教育手段,对受教育者施加系统的长期的影响,来达到自己预定的教育目的。
2、教育名言名句经典摘抄如下:一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。美能激智,美能发辞,美能怡情,美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。
3、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知 这边沿岸一带,相间地栽着桃树和柳树,春来当有一番热闹的梦。
4、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子 学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。
5、艾滋曾说:“教育是灵魂的铸造。”孟子说:“不亦说乎,学而时习之!”孔子说:“必有我师焉,三人行。”爱因斯坦说:“教育的目的在于培养创造力和思维能力。”卢梭说:“教育的目的是使人变得更加自由。”说:“的途径就是从教育做起、立志做一个有益于人民的人。
版权声明
本文仅代表作者观点,不代表网络立场。
本文系作者授权本网站发表,未经许可,不得转载。