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遇到高就要联想到面积。对以第8页第5题,看到不同的底就要选择不同的高。AB是底,那么CE就是高;CB是底,那么AD就是高。1/2AB乘以CE=1/2BC乘以AD,两边同时除以1/2就得到AB乘以CE=BC乘以AD,又因为AB=2BC,所以2BC乘以CE=BC乘以AD,两边同时除以BC就得到了2CE=AD。
解:设丁丁现在X岁,爸爸现在Y岁。x+y=50 1 3(x+y)=5+y 2 将2转化为3x-Y= -10 3 由1得,X=50-Y 4 把4带入3得,3(50-Y)-Y= -10 Y = 40 把Y=40代入1得,X+40=50 X=10 丁丁现在10岁,爸爸现在40岁。
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七年级下册数学补充习题第56页最后一题
六下数学补充习题答案第1页答案(1)80,20,125,25。
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每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属(zhǔ)引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。(cháng又读作shang)”【翻译】在七百里长的三峡,两岸群山连绵,完全没有空缺的地方。
七年级下册数学补充习题1到30页答案
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第一题:甲单独工作:一天完成1/12 乙单独工作:一天完成1/15 假如甲乙合作了N天:共完成(1/12+1/15)N 剩下的乙单独6天完成:共有1/15*6=6/15 则有(1/12+1/15)N+6/15=则N=4。所以甲工作了4天。
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1、七年级上册数学教材中的补充习题44页数学补充习题七年级下册答案,主要涉及多项式的加减与乘法运算。题目开始于4数学补充习题七年级下册答案,包括了多项式的平方、系数的处理、合并同类项等内容。例如,其中一道题是关于计算5X2Y的展开形式,另一题是求解5X+5AB,以及A2的平方形式。还有一题是计算-2x2的简化形式,最终得到5x+5y-1的结果。
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3、页一:(1)10,6,6 (2)20,4,4 二:假设都是蜘蛛。
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