本文目录一览:
- 1、七年级语文上册第五单元《最后一课》课后练习题答案
- 2、苏教版七年级上册语文课课练答案参考
- 3、七年级上册人教版的语文作业本全部答案
- 4、人教版七年级上册语文练习册答案
- 5、七年级上册语文期末试卷及答案
- 6、七年级上册语文作业本答案
七年级语文上册第五单元《最后一课》课后练习题答案
一 、通读课文,想一想小弗郎士上课前后心情、态度有什么变化?什么原因使他发生了这么大的变化?设题意图:通过对小弗郎士的心情态度变化情况的把握,理解小说的主体情节内容。小弗郎士是小说中的关键人物,他的心态就是作者所要着力表现的主题。理解了这一点,就能够比较容易地从整体上把握小说。
我们必须把它记在心里,永远别忘了它。亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,我开始讲语法。我觉得我从来没有这么耐心地讲解过,学生们也从来没有这样细心地听讲过。他们好像要在这最后一堂课上把所有的知识都学会。
我们必须把它记在心里,永远别忘了它。亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,我开始讲语法。我觉得我从来没有这么耐心的 讲解过,学生也从来没有这样细心的听讲过。他们好像要在这最后一堂课上把所有的知识都学会。
从此,暨南大学在上海暂时结束了她的使命。郑振铎在暨大所上的“最后一课”,也成了他教书生涯中的“最后一课”。但郑振铎先生在这最后一课中所表现出的崇高的爱国精神、报国壮志,却深深地教育、影响着许许多多要求进步的青年学生。 把题目改成“最后一课”好不好?说说理由。
最后一课》写于普法战争第二年(1873年)。篡夺了法国革命成果的路易·波拿巴在复辟帝制后,力图通过战争扩大法国在欧洲大陆的势力,以摆脱内部危机,巩固王朝统治。俾斯麦则打算通过战争,建立一个容克地主的德意志帝国,企图占领法国的阿尔萨斯和洛林。
【答案】: du yo shi gěng 诧 懊 祈祷 (1)睛 晴 (2)炼 练 (3)坐 座 (1)外貌描写 (2)心理描写 A (1)①在黄金分割的后面加上的原则。
苏教版七年级上册语文课课练答案参考
1、苏教版七年级上册语文课课练答案参考(一) 本命年的回想 【巩固强化】 基础训练 A (1)与自己属相相同的年头。 (2)看到美好的情景而心情愉快。 (3)合家,全家。 (4)大门内做屏蔽的墙壁。 (1)形象地描述了柴禾迅速放进灶膛中的情态,表现了春节忙碌的情景。 (2)民间俗语,通俗,自然,易懂。
2、【答案】: 巩固强化 基础训练 柳宗元集 柳宗元 子厚 唐 韩愈 D(A.尽,B.胜利,c.胜景,D.能承受)解释成语并造句。①外表上庞大的东西。造句略。②比喻仅有的一点伎俩也用完了。造句略。能力提升 慭慭然 觉无异能者 荡倚冲冒 跳踉大解释加点字。
3、苏教版七年级下册英语课课练中的5页技能提升部分,涵盖了多种语言技能的练习。这部分内容包括了现在进行时态的使用,例如“buy flowers”和“snacks”,以及形容词的比较级和最高级,如“any fit”和“slim”。通过这些练习,学生可以更好地理解和掌握这些语法点。
4、基础训练 D D D C 275 250 175,250,5001,1175 设这批夹克每件的成本价是X元。X(1+0.5)*0.8=60 X=50 设原价为X元。
5、八年级下册的英语学习是初中阶段的重要环节,通过课课练的练习,可以有效提高英语水平。正确答案的获取对于检验学习效果和巩固知识至关重要。因此,合理利用这些资源,对于提高学习效率大有裨益。此外,除了网站提供的答案,还可以参考一些辅导书籍和在线课程。
6、在听力部分,我们没有进行练习,重点放在了读写部分。在29页的D部分,正确答案分别是BCACB。E部分的关键词包括lessons,do,listen,back,lift,legs。而在30页的B部分,关键词有in,having,exercise,feet,loudly,with。C部分的关键词则包括left,leg,nose,right,hand,jump,times,me,arms。
七年级上册人教版的语文作业本全部答案
1、①片片橙明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投人沸水里〔澄明透亮,青翠欲滴)②浓淡相宜,亭亭如盖(浓淡相间、树冠如盖)③密处浓得深邃,像泪泪流油(浓密深邃)④稀处淡得清亮,像一层薄薄的光晕〔清亮光泽)1此题答案可以多样,合理即可。
2、山的那边答案1.(1)níng (2)zhā(3)yāu (4)shùn2.与①相比,②强调的是看到的结果一一“大海”,③强调的是“我看到大海”前要“翻过山”。3.示例:D是上了弦的弓,是等待。H是向上的云梯,是进取。
3、作者并不梦想自己成就伟大的工业,只想对自己的生命精美的回馈,他渴望的不是人们赞美和崇拜他而是有人能够看懂他执着的爱美灵魂,所以这里的固执简单都是自谦的说法,其实就是执着和单纯的意思。只把植物的种子放在要剖析的头盖骨里,给予温暖和湿度,使种子发芽。
4、A A D 略 父亲为我们吃豆腐 一家四口在台州过了一个冬天 用了叠词的方法体现了父亲的慈爱赫家庭的温馨。 7 并不冷的特点 与后文形成对比,更能体现出家庭的温馨 用了对比和反插的方法,体现出家庭的温馨赫亲情的可贵 B (1)王充喜欢看书,但不喜欢死扣文章。
5、在人教版七年级上册的语文作业本中,第一题要求学生准确拼写汉字,包括níng、zhā、yāu、shùn等字。这不仅是对汉字的基本掌握,也是对阅读和写作技能的提升。第二题涉及对句子的比较和理解。通过对比,学生可以更好地理解句子之间的细微差别,掌握句子的结构和表达方式。
6、和 莺 生 境 春回大地 春色满园 春光明媚 春意盎然 ③ 这坛女儿红酝酿了如此多的年头,便为着今日的喜事。面对著台下的观众我停下了演讲,酝酿了一下又继续讲起来了。C (一)(1)春的颜色:红的像火,粉的像霞,白的像雪。
人教版七年级上册语文练习册答案
人教版七年级上册语文练习册答案:第1课 在山七年级上册语文答案的那边 略 ⑴将“发达”改为“发展” ⑵将“附和”改为“赞成” “海”指的是理想的境界七年级上册语文答案,“山”指的是重重困难。隐含的道理是:理想的实现是要历尽千辛万苦的。
背诵全文。用课文中的语句孔子在学习方法和学习态度上有哪些主张七年级上册语文答案?试就其中一点谈谈你的体会。(开放性题目题,学生联系自己的经验自由畅谈。)解释下列加点的词语的含义。
《守望》阅读练习 参考答案与提示 衬托七年级上册语文答案了守望者面对困难与挫折不逃避、不退缩的勇气。雷雨。〔提示:守望远走他乡的亲人(或“守望光明”)。〕〔提示:可以理解成是美丽的家园。
《观沧海》中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀?分析:要注意题干“最能反映”一语。此诗前一部分写大海景象,视野广阔,虽属实景,也能见出诗人胸怀之博大七年级上册语文答案;但跟后一部分比,气象则略逊一筹。“日月之行”四句写大海,全用虚写,却表现了大海有包容天地的气概,更显示了诗人的博大胸怀。
七年级上册语文期末试卷及答案
此外,地球的重力比较大,它能把水吸引住;地球上的温度也有利于水的存在,如果地球表面温度太高,水就会被汽化跑到太空去了,如果温度太低,水都变成冰了。 近来,科学界又有一个重要发现:地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。
我按他指的方向看去,这才注 意到墙上贴着好几张奖状。他的书桌上也散落着一些他画的漫画,有各种可爱有趣的人物,惟妙惟肖。我顺手拿起一张来看,这时他父亲迅速 地收拾起来,说道:“老师见笑了,小孩子瞎画着玩,上不了台面的。
这些年来在社会上东奔西忙,我会时不时想起那场夏日原野上的追赶,想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。 1 根据文意,从第③段、第⑨段的括号内为空白处选择恰当的词,将所选字母依次填在横线上。___、___(2分) 1 根据选文,可以理出“我”在被追赶中心理、行为的主要变化过程。
C.国画交易会上,一位买家对作品的保存寿命不放心,服务员对他说:“这是明代宣纸作品,还可以保存几百年,您放心。” D.国画展览会上,一位先生指着一张宣纸国画说:“这张画折叠过,已经没有多大价值了。” (共9分,每小题3分) 蔡勉旃坚还亡友财 蔡磷,字勉旃①,吴县人。重诺责②,敦③风义④。
七年级上册语文作业本答案
1、①片片橙明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩七年级上册语文答案的新茶投人沸水里〔澄明透亮,青翠欲滴)②浓淡相宜,亭亭如盖(浓淡相间、树冠如盖)③密处浓得深邃,像泪泪流油(浓密深邃)④稀处淡得清亮,像一层薄薄的光晕〔清亮光泽)1此题答案可以多样,合理即可。
2、七年级上册语文作业本第10课答案 孔子及其弟子言行 儒 丘 仲尼 春秋 思想家 教育家 yue yun xing zhi 书上有 停止 落叶 可以 大概就是 三人行,必有七年级上册语文答案我师 【解释】:三个人一起走路,其中必定有人可以作为七年级上册语文答案我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。
3、七年级上册语文作业本第十课答案 一单元复习:1A 2B 3山光悦鸟性、张目对日、明察秋毫、物外之趣、神游其间、怡然自得 4略 5略 6略 7人生总有跌倒时,这时我需要独立的人格,坚强的意志,而“我”从母亲的鼓励的眼神里读到坚强,悟到独立,感受到坚强。
4、健康的成长 人的一生总会有跌倒的时候这时我们需要独立的人格坚强的意志而我们从母亲鼓励的眼神中能读读到坚强悟到努力感到母爱。略、摸;于是;他的;这 朱勔曾经参加宫内的宴会。
5、.(2)王充读遍了众流百家的著作。112略 28课 辟 娲 榛榛 蓬 狐改为孤 涯改为崖 明改为敏 桨改为浆 精卫填海、女娲补天、后羿射日 女娲依照自己的模样用掺和了谁的黄泥创造了“人”。
6、在人教版七年级上册的语文作业本中,第一题要求学生准确拼写汉字,包括níng、zhā、yāu、shùn等字。这不仅是对汉字的基本掌握,也是对阅读和写作技能的提升。第二题涉及对句子的比较和理解。通过对比,学生可以更好地理解句子之间的细微差别,掌握句子的结构和表达方式。
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