学弈原文学弈原文及翻译六年级下册人教版

admin 2025-04-27 阅读:7 评论:0
本文目录一览: 1、《学弈》的原文是什么 2、《学弈》停顿 3、学弈正确停顿 4、《学弈》的翻译和原文 《学弈》的原文是什么 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听学弈原文;一人虽听之,一心以为有鸿...

本文目录一览:

《学弈》的原文是什么

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听学弈原文;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与学弈原文?曰:非然也。弈秋是全国较擅长下棋的人。

原文:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听学弈原文;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。出处:出自战国时期孟子的《孟子·告子》。

原文 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

《学弈》停顿

1、《学弈》停顿如下:弈秋学弈原文,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋/之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学,弗/若之矣。为是/其智/弗若与学弈原文?曰:非/然也。

2、学弈文言文停顿划分如下:弈秋,通国/之善弈者也。使奕球/诲二人/弈,其一人/专心致志,惟弈秋/之为听。一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓/缴而射之,虽/与之/俱学,弗/若之矣,为是其智/弗若欤?曰:非/然也。翻译:弈秋是全国最擅长下棋的人。

3、学弈文言文停顿划分如下:弈秋,通国/之善弈者也。使奕球/诲二人/弈,其一人/专心致志,惟弈秋/之为听。一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓/缴而射之,虽/与之/俱学,弗/若之矣,为是其智/弗若欤?曰:非/然也。【原文】弈秋,通国之善弈也。

4、《学弈》停顿如下:弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋/之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学,弗/若之矣。为是/其智/弗若与?曰:非/然也。译文:弈秋是全国最擅长下棋的人。

学弈正确停顿

1、《学弈》停顿如下学弈原文:弈秋学弈原文,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋/之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学,弗/若之矣。为是/其智/弗若与学弈原文?曰:非/然也。译文:弈秋是全国最擅长下棋的人。

2、《学弈》的正确停顿如下:弈秋,通国之/善弈者也。这句话的意思是弈秋是全国最擅长下棋的人,停顿在“者也”之前,以突出弈秋的身份和地位。使/弈秋/诲/二人弈。这句话的意思是让弈秋教导两个人下棋,停顿在动作和对象之间,有助于理解句子的意思。其一人/专心致志,惟/弈秋之为听。

3、《学弈》停顿如下:弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋/之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学,弗/若之矣。为是/其智/弗若与?曰:非/然也。

4、《学弈》节奏划分如下:弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思援弓缴/而射之。虽/与之/俱学,弗若之矣。为是/其智/弗若与?吾曰:非/然也。译文:弈秋是全国最会下棋的人。

《学弈》的翻译和原文

翻译 弈秋是全国擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心想着有大雁将要飞来,想要取来弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋,但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?答案是:不是这样的。

翻译:弈秋是全国最擅长下围棋的人。让弈秋教导两个人下围棋,其中一个人专心致志,只弈秋的教导;另一个人虽然也在听,但心里却想着有天鹅将要到来,想着如何拉开弓箭将它射下。虽然两个人一起学习,但后者的棋艺却不如前者。是因为他的智力不如前者吗?回答是:不是这样的。注释:弈:下围棋。

学奕的翻译文和原文如下:译文 弈秋是全国最善于下围棋的人。让弈秋教导两个人下围棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有天鹅要飞来,想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋,但棋艺不如前一个人好。

原文:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。出处:出自战国时期孟子的《孟子·告子》。

【创作原文】弈秋曰:“汝当往学矢,汝定好矢手。此学弈谓君误。”一人惭不语,缓之曰:“此非生之愿乃母之命也。”“既此,彼宜遵母命,善弈技不可废也。”“看汝状,为陪弈亦。”【翻译】弈秋曰:“汝该去学射箭,汝定是位好射手。来此学弈对你确实是一种人才误用。

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